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manifestación
Profesores de Informática se manifiestan hoy en Madrid para pedir una asignatura obligatoria de su disciplina en la LOE
22 Mar 2006 | EUROPA PRESS.jpg)
Con esta manifestación, pretenden denunciar que la futura LOE "contradice" los modelos de la Unión Europea y UNESCO sobre esta enseñanza, al no contemplar la existencia de una materia obligatoria en Secundaria y Bachillerato.
Además, critican que altos cargos del MEC mantengan reuniones con determinados grupos de profesores y acordando "a escondidas" la exclusión de esta asignatura en todos los cursos y que sea impartida "por cualquier otro profesor sin formación acreditada" en este ámbito.
Tras lamentar que el MEC no les reciba a pesar de estar un año solicitando una reunión, alertan de que si esta formación no la imparten los docentes de Informática se perjudica la calidad de su enseñanza. "Esta situación es una completa violación de los reiterados acuerdos alcanzados en el Consejo Escolar del Estado y en el Congreso de los Diputados", denuncian.
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La especialidad de informática del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria de la formación profesional específica, fué creada con la finalidad de impartir docencia en la F.P.
No es necesario, por tanto, para impartir contenidos de tecnologías de la información y de la comunicación en la Educación Secundaria Obligatoria ser ingeniero en Informática, sin embargo, si que es conveniente serlo para impartir ciclos formativos tanto de grado medio como superior.
Otro debate sería si es necesario impartir informática en niveles de educación obligatoria, o en su caso, si es más conveniente formar al alumnado en el uso de la ofimática o de herramientas informáticas.
La Informática se imparte actualmente en F.P y en la Universidad como fin, en la Educación Secundaria se emplea como herramienta y se debería emplear más en todas las asignaturas.
Por tanto no veo necesario que se cree dicha asignatura como obligatoria en la ESO y sí que se utilicen las tecnologías de la información y de la comunicación en todas las asignaturas.
Otra cosa es que sea una asignatura optativa como ocurre en algunas Comunidades Autónomas.
Referido a la ESO, me parece razonable no dar una asignatura especìfica de informática. Usar el ordenador, cosa que deberían enseñar en la ESO, no exige saber de informática, al igual que usar el coche, no exige saber de necánica. Creo que para ser usuario del ordenador es mas útil ensñar mecanografia, que C++.
Los alumnos debería acabar el bachillerato siendo unos discrtetos mecanógrafos y conocedores de la ofimática.
Otra cosa es, que los que posteriormente deseen entrar en módulos de tecnología informática o en la carrera de Informática,
puedan hacer durante los ultimos cursos del bachillerato, una asignatura optativa de iniciacion a programacion o algo parecido dada por un docente especialmente preparado para ello.
Hombre Javier (Rubio), no enseñes tanto el plumero, que no es bueno para la imagen de los profesores de Tecnología a los que te crees que representas.
Somos much@s los Profesores de Tecnología que no estamos de acuerdo con que nos pongan a dar informática. ¿Ya no te acuerdas de lo que tú mismo decías hace poco?. Anda, léelo...
www.indexnet.santillana.es/scripts/indexnet/s032..