El Gobierno brasileño decidió cancelar la licitación para la compra de los denominados ordenadores portátiles baratos, por los que se proyectaba pagar 100 dólares, debido a que los precios mínimos obtenidos casi cuatriplicaban el previsto, informó el sábado la local Agencia Estado.
a suspensión se resolvió después de que el precio mínimo obtenido para los portátiles, que iban a ser destinados a las escuelas públicas, alcanzara los 360 dólares en dos instancias. De todas maneras, el gobierno no descarta convocar a otra licitación para este año, aunque podría modificar la cantidad a comprar o sus exigencias, como la pretensión de tres años de garantía.
El Gobierno del izquierdista Lula da Silva tenía previsto adquirir unos 150.000 laptops para alumnos de la educación pública con un gasto de 98 millones de reales (56 millones de dólares), en el marco de un plan para extender la informatización escolar.
Si bien el Ministerio de Cultura intentó negociar con los fabricantes -como la empresa local Positivo- no fue posible reducir los precios, porque las empresas competidoras no aceptaron bajarlos más alegando razones de costos.
La denominada Children's Machine (computadora infantil) es un proyecto lanzado por el científico estadounidense Nicholas Negroponte, presidente de la ONG OLPC (Un Portátil Por Niño), que trasladó la idea al Gobierno brasileño. Inicialmente, se pretendía acabar con la "exclusión digital" difundiendo la tecnología a 100 dólares y con máquinas fabricadas por la Quantum de Taiwán.
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Esta idea de "Un Portátil Por Niño" no deja de ser una extravagancia propia de alguien (Nicholas Negroponte) que vive en su torre de márfil de su muy desarrollado país y que desconoce las necesidades REALES de buena parte la población (infantil y adulta) del Tercer Mundo. ¿Ordenadores de 100 dólares en las escuelas de los países pobres? ¿Para qué? ¿Acaso no saben Negroponte y muchos de estos "pijos tecnológicos" que tanto hablan de la "brecha digital" que en muchas partes del mundo no hay ni siquiera escuelas o que si las hay no tienen ni una triste pizarra, libros, cuadernos o lápices? ¿De qué sirve tener ese "ordenador de juguete" cuando en tu casa no tienes ni agua corriente, ni calefacción, ni siquiera una despensa con comida y tienes que desplazarte kilómetros en busca de agua potable o tienes que ponerte a rebuscar con cuatro años entre las montañas de basura de los vertederos de Managua para llevar algo de dinero a casa? ¿Qué es más importante para un gobierno del Tercer Mundo, gastarse unos cuantos millones en esos cacharros o con ese mismo dinero comprar vacunas contra el sarampió, el tétanos o la difteria? Parece que los "pijos tecnológicos" se olvidan de que las "autopistas de la información" más eficaces en buena parte de África e incluso de América del Sur son las que están hechas de asfalto con coches circulando sobre ellas. Si yo soy un niño enfermo de malaria en Guinea, de poco me va a servir ese ordenador; lo que necesito es un médico que pueda llegar a mi aldea gracias a una carretera y a un teléfono móvil. Primero creemos las condiciones para el desarrollo y luego tiempo habrá para tapar "brechas digitales".
La noticia es errónea.
De acuerdo con Cantorito, las verdaderas necesidades de los niños en paises del tercer mundo son acueducto, alcantarillado, carreteras. Despues luz eléctrica y teléfono. Cuando se tenga todo eso hay que construir puestos de salud con las vacunas necesarias, las escuelas donde aprenderán a leer y escribir y tambien hay que pagarle un salario digno a los profesores. Una vez que se esté en este punto se puede planear como acabar con la "exclusión digital", pero para cuando esto suceda los portátiles con microprocesadores de 32 nucleos con 128 gigas de ram y disco de 100 terabytes costarán solo 25 nuevos dolares... y ya estarán obsoletos.
La vedad es que estan refeas, por lo menos la pantalla tuviera buena imágen y usara E17 como escritorio (enligthenment) que es muy liviano.
Hasta podría tener efectos 3d, pero nooo, tienen que usar cosas feas haciendo una mala imagen de linux.
Sí, hay otras necesidades por cubrir, pero estoy de acuerdo con Anónimo, no puedes hacer una fila en donde ubiques las necesidades e ir atendiendo una por una, porque entonces la escuela iría después de la alimentación la salud y la vivienda, y la gran mayoría de la población sería analfabeta y entraríamos en un círculo bastante perverso. Si queremos que nuestros niños tengan oportunidades de desarrollo social, hay que darles la oportunidad de relacionarse con las TIC, aunque no estoy de acuerdo con Negroponte en su propuesta. Hay que buscar alternativas viables a cada región y pugnar porque las brechas digitales, pero sobre todo las cognitivas, sean cada vez menores entre las nuevas generaciones.
Supongo que si fueran para una campaña política no cancelarías el pedido. "falsos"
Estoy de acuerdo con anónimo y con Criss. Yo veo esas computadoras (siempre que se mantengan en un precio bajo) como una oportunidad para que las comunidades aisladas alcancen un mínimo de desarrollo que les permita despegar. Pongo un ejemplo; si pudiesen accesar un manual por internet para construir una fosa séptica, pueden estar ahorrando decenas de horas en médicos, en enfermedades y ganando nivel de vida. La iniciativa me parece buena aunque perfectible.