La reforma de los libros texto con la LOE impulsa la enseñanza de nuevas tecnologías

sí lo indicó a Efe la jefe de Proyecto de Humanidades de la Editorial Edelvives, Raquel Medina, quien recordó que las actualizaciones y cambios en los materiales curriculares que exige la normativa verán la luz a partir del curso 2007/2008.

Según Medina, los libros de texto de materias como Lengua o Historia harán hincapié, apoyados por soportes digitales como el CD y el DVD, en la importancia de las nuevas tecnologías como fuente de información y nuevos modos de comunicación que posibilitan.

Añadió que la comprensión lectora y la expresión es otra de las líneas prioritarias que quedarán reflejadas en los libros de texto, gracias a las cuales "se mostrará que los libros preparan a los niños y adolescentes para la vida".

La editora de Obras de Referencia de Espasa, Carolina Reoyo, indicó a Efe que las enciclopedias y libros de apoyo de los estudiantes estarán "en sintonía" con los libros de texto, e incluirán conceptos tomados de la sociedad de la información.

Entre los cambios "más significativos" que han sufrido en los últimos cuatro años los libros de texto de Historia y Geografía, ambas citaron el ingreso en la UE de diez nuevos países del este y sur de Europa, el 1 de mayo de 2004.

Según Reoyo, el proceso de ampliación, tras el cual la UE pasó a tener 455 millones de ciudadanos, precisó cambiar "todos los mapas y textos" incluidos en los libros de Secundaria de estas materias e incluso realizar "apartados especiales".

Junto a este fenómeno, las nuevas versiones de atlas y enciclopedias de esta editorial han incluido hechos como la independencia de Montenegro, en mayo de este año, y la proclamación como nación de Timor Oriental en 2002.

Sobre España, señaló Reoyo, la modificación "más llamativa" afecta a los datos de población, que ha crecido debido a la continua llegada de inmigrantes a España y al envejecimiento de la población.

Respecto a la exclusión de Plutón como planeta del Sistema Solar, aseguró que "habrá que esperar para hacer ese cambio" y que de momento sólo tienen previsto añadir que se trata de una decisión "pendiente de ser estudiada" porque, dijo, "todavía puede ser cambiada".

Según explicó, expertos consultados por Espasa les han indicado que la decisión de eliminar a Plutón como planeta, que adoptó el pasado mes la Unión Internacional de Astronomía (UIA), no contó con el respaldo suficiente y "puede será revocada".

Al respecto, el jefe de producto de Secundaria de Santillana Educación, José Manuel Cerezo, indicó a Efe que, aunque todavía no han modificado el listado de planetas, eliminarán a Plutón "si todo queda como está" y la UIA no se pronuncia en los próximos meses.

Destacó además, entre otros cambios, que los nuevos libros de texto tienden a un formato "cada vez más claro", tanto en sus gráficos y tablas estadísticas como en la cartografía.