Científicos del MIT han conseguido desentrañar la estructura y las causas subyacentes de las turbulencias gracias al estudio de los fluidos con láser, cámaras de alta resolución y un programa informático. El rastreo del movimiento de minúsculas partículas introducidas en un líquido durante las turbulencias demostró que éstas eran repelidas y atraídas simultáneamente por dos tipos de curvas distintas. De esta forma han podido construir un mapa de alta calidad que refleja todo el campo de velocidad del fluido turbulento en cada instante temporal que mejorará el diseño de aviones, coches o motores. Por Yaiza Martínez de Tendencias Científicas.
nvestigadores del Instituto
Tecnológico de Massachussets (MIT) han conseguido resolver uno de
los más importantes desafíos pendientes de la ciencia: comprender
las estructuras subyacentes que existen en las turbulencias de los
fluidos.
El rastreo del movimiento de minúsculas partículas dentro de un
fluido turbulento utilizando el láser, cámaras de alta definición y
un programa informático, ha permitido seguir el movimiento de
dichas partículas en pequeños intervalos de tiempo.
Cuando el agua o cualquier otro fluido se mueve a cierta velocidad
entra en un estado conocido como turbulencia, un fenómeno que
afecta a cualquier tipo de fluido, desde una mezcla de aire y gas
dentro de un motor, hasta al aire que roza la superficie de un
vehículo o a las olas marinas que chocan contra un acantilado.
Falta de consenso
Este fenómeno es uno de los grandes problemas de la llamada
"dinámica de fluidos" (rama de la física que estudia el
movimiento de líquidos y gases) pero, al contrario que otros
problemas de las ciencias, éste se manifiesta de manera fácil y
ubicua en nuestra cotidianidad. Sin embargo, su explicación y
definición formales han sido esquivas hasta ahora.
Según publica el MIT en un
comunicado, el equipo de investigación mencionado, que está
liderado por el profesor de ingeniería mecánica del MIT, George
Haller, ha logrado visualizar por vez primera una compleja causa o
motor subyacente en las turbulencias. El trabajo, publicado en la
revista Physical Review Letters, ayudará a los ingenieros en el
diseño de mejores aviones, coches, submarinos y motores.
Durante mucho tiempo, los científicos han sospechado que bajo la
enorme complejidad aparente de las turbulencias debía haber una
estructura coherente escondida, pero hasta el momento no había
existido una manera objetiva de identificarla. Según Haller, la
comunidad científica aún no se ha puesto de acuerdo ni siquiera
sobre temas como la formación de los vórtices o el efecto
remolino.
Las técnicas matemáticas que este equipo de investigadores han
desarrollado, proporcionan una forma sistemática de identificación
de los "bloques de construcción" que conforman un fluido
turbulento, asegura Haller.
Estructurar el caos
Para definir la estructura de una turbulencia, los científicos del
MIT analizaron los datos experimentales obtenidos por otros dos
científicos del Center for Nonlinear Dynamics de la universidad de
Texas en Austin: Jori Ruppert-Felsot y Harry Swinney, que habían
utilizado chorros de agua para aplicar fuerza al agua desde la base
de un tanque de fluido rotatorio.
Los investigadores del MIT sembraron el fluido de partículas
flotantes luminiscentes (esferas de poliestireno) que brillaban al
ser iluminadas con un láser, haciendo visible sus recorridos por
vórtices y chorros. Haller explica en dicho comunicado que lo más
importante del estudio ha sido el análisis de las velocidades de
las partículas, que los colaboradores de la universidad de Texas
obtuvieron registrando el movimiento de éstas con una cámara de
alta resolución.
Posteriormente, se usó una herramienta informática para calcular
qué partícula se movía y dónde, en un segundo de tiempo específico.
El resultado ha sido un mapa de alta calidad que refleja todo el
campo de velocidad del fluido turbulento en cada instante
temporal.
Análisis técnico
El análisis técnico de este campo de velocidad fue llevado a cabo
por el estudiante graduado en ingeniería mecánica del MIT,
Manikandan Mathur que, usando herramientas matemáticas, descubrió
una causa entrelazada insertada en el fluido, lo que sería la raíz
de la mezcla turbulenta. De esta forma, no es que se describa el
proceso de las turbulencias en los fluidos, como hasta ahora se ha
hecho, sino que se puede conocer su dinámica subyacente.
La complejidad que descubrieron los científicos les sorprendió.
Sabían que en un fluido turbulento aparecen vórtices inestables en
diversas escalas y que éstos interactúan unos con otros. Pero, lo
que no sabían, es que los complicados y constantemente cambiantes
patrones que se forman en este estado, vienen dirigidos por dos
fuerzas que compiten entre sí, en este caso por unir y separar las
partículas lumínicas insertadas en el líquido.
Los investigadores identificaron así una compleja red de dos tipos
de curvas formadas por dos grupos distintos de partículas. El
primer tipo de curva, representada por los científicos en color
rojo, atraía a unas partículas. Al mismo tiempo, un segundo tipo de
curva, representada en azul, repelía a otras partículas. Los dos
conjuntos de curvas evolucionaban con el fluido.
Estructura de lagrangiano
Las caótica maraña que forma la estructura de una turbulencia es
simultáneamente atraída por sus componentes y repelida por ellos.
Sería por tanto lo que los científicos han bautizado como
"estructura de lagrangiano".
En física, un lagrangiano es una función matemática a partir de la
que se pueden derivar la evolución temporal, las leyes de
conservación y otras propiedades importantes de un sistema
físico.
Los científicos han tomado este nombre porque su estudio, basado en
las partículas en los fluidos, está inspirado en las
investigaciones del matemático del siglo XIX Joseph-Louis Lagrange,
que desarrolló herramientas matemáticas que aún hoy se usan para
calcular el movimiento y la mecánica de los fluidos.
Los resultados y la descripción del sistema del fluido en estado de
turbulencia podría tener importantes aplicaciones, como la
detección temprana de turbulencias en el aire que pueden causar
sacudidas inesperadas en los aviones en pleno vuelo o el control de
la expansión de la contaminación oceánica, entre otras.
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Es curioso como en este tipo de noticias no suelen aparecer comentarios, y suelen concentrarse cuando aparecen comentarios soeces, estúpidos, alejados de la ciencia y de la razón, hablo de comentarios tanto en buen sentido como en el malo.
Me temo que el que las lee suele tener un nivel de estudios algo superior. A ver si es posible que logremos "evangelizar" un poco a los "comentaristas" para que sólo hagan comentarios orientados a contrastar o estudiar, o simplemente hacer crítica constructiva.
A veces me pregunto porque en el MIT se hacen descubrimientos tan trascendentes y no en las universidades latinas. Quiero pensar que yo no estoy bien enterado y si se hacen decubrimientos importantes en las Universidades hispano-americanas. Para el desarrollo de modelos de turbulencia parecen haber usado equipo generico, con costos que pueden ser absorbidos por universidades estatales. A diferencia con las universidades privadas en Mexico (que son la que yo puedo opinar) que son patito y estoy hablando inclusive del tec de Monterrey y de la Ibero que la gente piensa que son buenas escuelas, el Instituto Tecnologido de Massachussetts es privado y su calidad academica es universalmente reconocida. Las buenas Universidades en Mexico son estatales (UNAM, IPN, UAQueretaro, los tecnologicos regionales, etc.). En la revista del consumidor de Mexico no hacen mencion de los nombres de las universidades patito, solo dan una descripcion vaga para no atacar a nadie, pero yo aqui si voy a hablar y decir, como maestro en universidades estatales y privadas, me atrevo a decir que las universidades patito en Mexico, entre otra son El tec de Monterrey (todos lo campus), la Ibero, la Anahuac, La de las americas Puebla, La universidad del Mar en Oaxaca (estatal pero patito tambien), La U cuahutemosc, la del valle(esa mejor ni entrar en detalle, sale perdiendo), la simon bolivar, la unitec(de las mas patitos que hay). En fin compren la revista del consumidor para mas detalle sobre como reconocer estas universidades basura.
Una de las diferencias que mas me llama la atencion entre las universidades patito y las buenas universidades, es que las buenas universidades tienen sentido social, es decir que la actividad que realizan tiene alcance a toda la sociedad en la que se desenvuelven. En el MIT se puede encontrar esta caracteristica, no se necesita estar ahi estudiando o trabajando para sentir que su actividad nos alcanza, un buen ejemplo de eso es la creacion del OpenCourseWare, que es la publicacion de todos los cursos impartidos en esa escuela, se puede tener acceso a el en www.mit.edu. Cuando escojas una escuela fijate que no sea patito.