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Hablarles a los niños de forma seria es bueno para su desarrollo
25 May 2010 | TENDENCIAS CIENTÍFICAS
En la escuela primaria, los niños se enfrentan a un tipo de lenguaje nuevo: el lenguaje académico, que es el que usan los profesores para explicarles las diversas materias.
Lo que han constatado los investigadores alemanes es lo siguiente: la adquisición de este lenguaje o su integración en el habla de los niños depende, no del colegio, sino de la familia. Así, según la forma en que los padres atiendan a sus hijos durante las conversaciones en casa, los niños pueden pasar a usar ese lenguaje académico de manera natural o no.
Para potenciar que lo integren, los padres deben dar la oportunidad a los hijos de aportar información a las conversaciones en casa, leerles cuentos, contarles historias o mantener con ellos conversaciones sobre temas interesantes.
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toda la verdad ademas de evitar crearles traumas
Mientras más diversidad de palabras se le enseñen a los niños un mejor aprendizaje tendrán y a su vez un mejor desarrollo tanto académico como personal tendrán.
Y lo digo por experiencia con mi primita de 9 años, un lenguaje puramente fluido y mejor que el que yo tenía a su edad e incluso una mejor percepción del mundo, cosa que yo apenas hace como 8 años empece a ver ( tengo 23 años ) y de igual manera mis hermanitos, y ahora con el nuevo primito, voy a ver los resultados, que deben ser más impresionantes debido a que somos más en la familia y hay más experiencia en la formación de los niños.