El profesor de la Universidad de Valladolid Alfonso Gutiérrez señaló, en una conferencia en la Universidad de San Francisco, en California, el creciente número de analfabetos digitales que en su opinión existe en España. Para Gutiérrez, el aumento del número de ordenadores personales y conexiones a internet en las aulas transcurre paralelo a un desconocimiento cada vez mayor sobre el manejo de la información por parte del usuario medio.
Sin una debida alfabetización para los nuevos medios" -señaló ayer Gutiérrez a EFE- "corremos el riesgo de que aumente la brecha digital, no sólo entre los países desarrollados y subdesarrollados, sino también entre los diferentes núcleos poblacionales de países con alto desarrollo tecnológico".
Gutiérrez cree que la división entre "inforricos" e "infopobres" ya
no tiene fronteras, ya que el "primer mundo" podría convertirse
en uno de los grandes focos de lo que define como "analfabetismo digital".
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La alfabetización no consiste en la simple introducción de herramientas
como ordenadores o vídeos en los centros educativos", señala
Gutiérrez, autor del ensayo publicado recientemente "Alfabetización
Digital: algo más que ratones y teclas".
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Lo más urgente es capacitar al individuo para la recepción crítica
y la creación responsable de mensajes en los nuevos medios", señaló el
profesor.
Gutiérrez, invitado por la Universidad Estatal de San Francisco, señaló en
su ponencia que es necesaria una alfabetización "crítico-reflexiva" que
nos permita "hacer de la información una fuente de placer y de enriquecimiento
personal".
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